RPP IPA SEKOLAH DASAR KELAS V

Mata Pelajaran           : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelas/Semester           : V/I

Pertemuan                  : 2 x 40 Menit

Alokasi Waktu             : 2 jam

1.      Standar Kompetensi                : BAB  3  PENYESUAIAN DIRI TUMBUHAN DAN HEWAN

2.      Kompetensi Dasar                   : E. Pelestarian Hewan dan Tumbuhan

3.      Indikator                                  : - siswa dapat :

1.      Menyebutkan nama-nama tumbuhan dan hewan yang dilestarikan

2.      Mengelompokkan nama hewan dan tumbuhan yang dilestarikan

4.      Tujuan Pembelajaran             : siswa dapat menyebutkan nama-nama hewan dan tumbuhan  yang dilestarikan dan dapat mengelompokkan nama hewan dan tumbuhan yang dilestarikan

5.      Materi Ajar                             : Pelestarian Hewan dan Tumbuhan

6.      Metode Ajar                            : -    ceramah

-          Tanya jawab

-          Mencatat

7.      Kegiatan Awal                         : -    mengucap salam

-          Berdoa

-          Absen siswa

-          Appersepsi : Anak-anak masih ingatkah kalian,mengapa tumbuhan dan hewan perlu menyesuaikan diri dengan lingkungannya ?

8.      Kegiatan Inti                            : -  guru menjelaskan nama hewan dan tumbuhan yang 

     dilestarikan

-          Guru mencatat materi di papan tulis

-          Guru bertanya kepada siswa

-          Siswa menjawab pertanyaan guru

9.      Kegiatan Akhir                                    : -     Evaluasi

-          Menutup pelajaran

10.  Alat Praga/sumber pembelajaran      :

-          Buku Paket pelajaran “sains” untuk sekolah dasar kelas 5

-          Gambar tumbuhan dan hewan

11.  Penilaian                     :             -      tes tertulis

-          Tes lisan

Soal :

1.        Sebutkan cara-cara yang harus dilakukan dalam upaya melestarikan tumbuhan langka ?

2.        Sebutkan beberapa kerugian yang akan dialami oleh manusia akibat kepunahan tumbuhan dan hewan ?

Jawaban :

1.      A. pembuatan hutan lindung

B. pembibitan tumbuhan yang dilindungi

C. hokum/undang-undang perlindungan

2.      A. manusia akan kesulitan untuk mendapatkan obat-obatan

B. manusia akan kehilangan warisan alam yang sangat berharga

Mengetahui ; Kepala SDN 7 Merpak FIRDIANSYAH, A.Ma NIP. 19720811 200011 1 001

Merpak, 3 Nopember 2011 Guru Bidang Studi DONNY GUDUT, S.Pd.SD NIP. 19861218 201001 1 006

TETESAN AIR HUJAN DI RUMAH GURU

 

Gudang dekat WC sebagai tempat tinggal                               Perumahan bekas balai desa

MELAWI, di kecamatan Pinoh Utara Kabupaten Melawi Kalimantan Barat tepatnya di Desa Merpak, terdapat SD yang mana bangunan perumahan untuk guru sangat memprihatinkan, bayangkan seorang abdi Negara tinggal di gudang sekolah dekat WC yang kecil di isi 2 orang PNS dan juga 2 orang harus mengisi bekas balai desa yang atapnya sudah bocor dan bangunan sudah mau roboh. ‘kalau sudah hujan kami dua gak bisa tidur semalaman harus cepat ngungsi tidur ke gedung sekolah, kalau kayak gini gimana mau ngajak anak dan istri,kasihan !! “ ungkapan salah seorang guru dengan muka sangat sedih.

Pemerintah zaman sekarang lebih mementingkan peningkatan pembangunan gedung sekolah, tetapi mereka jarang sekali memperhatikan untuk membangun perumahan untuk guru yang layak, bagaimana mungkin pembelajaran bisa efektif terjadi jikalau guru tidak sejahtera (tidak memiliki tempat tinggal yang layak). Kalau dibiarkan terus begini tidak ada tenaga pendidik yang mau mengembankan tugas ke SD terpencil, malahan akan numpuk di kota.

Perhatian disertai tindakan sangat kami harapkan. AMIN